在春意盎然的2024年4月9日，理学院成功举办了一场别开生面的心理情景剧培训会。此次活动旨在通过心理情景剧的形式，引导学生关注心理健康，提高心理素质，共同探索心灵成长之路。

培训会上，首先由辅导员达那尔为大家介绍了心理情景剧的基本概念与特点。心理情景剧是一种将心理学原理融入戏剧表演中的艺术形式，通过模拟现实生活中的情境，引导观众深入反思自身行为和心理状态，从而达到提升心理健康水平的目的。

图1：学生认真听老师解读心理情景剧的事项

随后，培训会进入了心理情景剧题材的选择环节。经过热烈的讨论，大家一致认为选题应紧扣时代脉搏，关注大学生在学习、生活、人际交往等方面遇到的困惑与挑战。通过生动的情节和深入的角色塑造，展现当代大学生的心理成长历程。

紧接着，学生报名和演员筛选环节正式启动。学生们纷纷踊跃报名，展现出对心理情景剧浓厚的兴趣。经过严格的筛选，一批具有表演天赋和良好心理素质的学生脱颖而出，成为了心理情景剧的主演。

图2：理学院心理委员对题材进行播放并筛选

在培训会的最后阶段，理学院心理委员负责人李雨兴为大家详细讲解了心理情景剧的注意事项。强调在表演过程中要注重真实情感的表达，避免过度夸张或刻意模仿；同时，要尊重角色的内心世界，深入理解角色的心理状态，使表演更加贴近实际。

此次心理情景剧培训会的成功举办，不仅为学生们提供了一个展示才华的舞台，更是一次深刻的心灵洗礼。相信在未来的日子里，理学院的学生们将以更加积极的心态面对生活，书写属于自己的精彩篇章。

撰稿：达那尔·毛肯

                    审核：王晓斌